楔子

我相信每個人，尤其是即將踏出校園的菁菁學子，都會被周遭的人問到：「你以後畢業後要幹嘛？」以我自己為例，我也常被問到這樣的問題。然而，對照三年前與三年後的自己，同樣的問題在我心中卻有截然相異的答案。三年前的我，我很怕面對這樣的問題，每當有人問我，我總是直覺自己迴避去面對與思考未來的出路，總是回說：「不知道耶！看看吧！」現在回顧當時的心境，其實是躊躇、惴惴不安的，心裡面想說，也許去考個老師或公務員吧！但另一方面在惶恐中卻有一股微弱的聲音告訴我；「你要考慮改變自己了！」
於是，當時我踏進社區大學，接受Dewey老師的心理學課程，並且透過閱讀一些書籍，讓我從中獲得啟示，對於原本的想法有了破壞性的反動；逐漸能夠體會愛因斯坦所說的道理；「如果你每天都跟別人作一樣的事情，抱持一樣的想法，卻想冀望不同的結果，那麼，你就是精神錯亂！」這兩年我認為我過得很充實，也許很多朋友看不到事情演變的過程，也會質疑我的想法；但是，如果現在你問我兩年前那個問題，我會回答你：「我是自由工作者！」
很多親友反駁：「你唸教育的，不當老師，不考公務員，還能幹嘛？」然而，根據我的觀察與周遭人的經驗，國家考試的錄取率由百分之四到千分之五不等，很多人想當然爾地接受學校老師或父母建議，大學畢業後直接去考公務員或參加教甄。這些建議相當明確，但卻往往是渺茫不可預知的過程，且過去通行的生存模式並不適用於現在，何況是未來？更有甚者，參加各種考試的人耗費好幾年的光陰，卻沒有去考慮「時間成本」、「機會成本」的問題，「如果我不是唸教育的，或我不去參加考試，我可以作什麼事？」事實上，你能作的事情可多了，你可以避免許多焦慮所引發的習得無助感。很多一心想求穩定的年輕人，他們採取的策略乃「走一步算一步」，把生活重心寄望在不切實際的未來，蜷縮在自己的思維世界中，致使消極頹志，貽害身心。
我有幸這幾年作了一些工作，認識一些事業有成人士，結交積極正向的朋友，從言談舉止的觀察中，發現成功致富是有一套心理學邏輯的。大多數的有錢人或成功人士，諸如：嚴長壽、李嘉誠、盛田昭夫、賈柏斯……等，他們都是低學歷卻有「高學力」的進取精神，從年輕顛沛流離之時，莫無致力於學習，出社會打工賺錢，殫精竭慮地走出自己的「藍海」。李嘉誠亦說：「閱讀可以改變一個人的生命。」足見，內在是可以改變外在的，無形決定有形。依據神經心理學研究結果顯示，凡有不斷作心智鍛鍊、閱讀與學習的人，他們的大腦神經迴路組織的綿密程度遠甚於沒有學習的人。
而在此過程中，我發現自己在閱讀與工作或學習中已經福至心靈，得到暢流經驗的滿足。當然，最大的效益在於人生的職涯規劃上，已清楚自己不會去作什麼事了，並且勇敢去試煉自己。如果你有真正去思考自己的生命，持續不斷改變，自然而然會去明白一些「似是而非」的社會現象或人生道理。年輕的歲月不是只有考試，無法面對自己或害怕試探未來的人終會一無所獲！
依此而論，「投資心理學」或「財金智富心理學」不全然聚焦於金錢或股票、期貨買賣上，誠如《川普清崎讓你賺大錢》一書中揭露：「心智是財富最大的槓桿」。一個人如果不去學習金融理財的知識，便無法轉化為智慧，遑論投資策略或紀律邏輯了！即便一個人如何腰纏萬貫，如果不具備正確且健全的財金智慧，是留不住錢財的。
以我本身教育心理學的背景，跨足「財經或企管」領域，的確不為很多人所理解；然而，從這兩個看似「絕對」的學域中，確實有一些相關聯的科學邏輯，例如：「展望理論」的論述讓我們知道投資人很容易賣掉小賺的股票，卻留下賠錢的股票。當然還有更多理論值得玩味、摸索。學習這些理論或財金心理學，最重要的是了解自己，並讓自己避免一些麻煩，以及錯誤的理財方式，引領自己往成功、致富又快樂的境界前進。許多事情我們不需證明或解釋給任何人看，更何況沒有人能教導我們如何成功致富，自己的問題要自己克服，提升智慧的關鍵乃是自己！
小鐘 筆於 台股續挫322點歷經殺盤的下午